Tecnología aplicada a la educación
La tecnología
ha demostrado ser esencial en la desarrollo de nuestra sociedad, esta se ha
integrado casi todos los sectores de
sociales. En los gobiernos, empresas
publica y privadas, en los hogares, entre otros. Debido a la gran aceptación de
la tecnología, la educación se ha visto en la necesidad de integrar tecnología en
esta área.
Estas herramientas
han demostrado su eficiencia y eficacia en la educación. Se ha vuelto una responsabilidad
integrar la TIC al proceso de enseñanza. Pero para poder hacer uso de estos excelentes
recurso de fácil acceso, es necesario conocerlo y saber aplicarlo.
En este
contenido se presenta algunas herramientas
y el uso que se le puede dar en la educación.
1- Materiales y recursos didácticos.
Los recursos
didácticos son un conjunto de elementos que facilitan la realización del
proceso de enseñanza.
El uso
adecuado de los recursos didácticos ayuda al docente a cumplir con su función
educativa. Estos pueden servir para poner en práctica lo aprendido y, en
ocasiones, hasta se constituyen como guías para los alumnos.
Lo recursos
o medios didácticos son utilizado para diferentes fines como poder para
transmitir información, profundizar en el desarrollo del conocimiento, mantener
el interés en los temas, instruir nuevas métodos de aprendizaje, mostrar los
hechos que desprender del aprendizaje…
Recursos más
comunes son:
Recursos
impresos. Estos son los que se representan por símbolos visuales en papel como
son: revistas, libros, guías de estudios, instructivos, manuales.
Recursos
audio visuales. Estos son representados a través de imágenes fijas o en
movimiento, a color acompañado de sonido, en esta categoría están los videos,
cine, diapositiva sincronizada con sonidos.
Recursos
tecnológicos. Este recurso permite la participación y atención activa de los
actores de proceso de aprendizaje, su herramienta principal es la computadora.
En esta se utilizan los videos, software educativo, hipertexto, etc.
2-
La radio, el cine en la escuela y los medios de comunicación actuales.
La radio es
una herramienta tecnológica que se ha venido a utilizando de los años 50 de
apoyo para el docente en el proceso de enseñanza. Esta en cierto momento se utilizó
para sustituir al docente presencial, también como escuela al aire o la llamada
escuela radiofónica. Su fin en la educación es la de transmitir mensaje de
forma breve audio de interés educativo.
El cine es
una herramienta muy útil para transmitir mensajes a los estudiantes, porque a través
de cine se puede obtener con mayor facilidad la atención de los mismos y así
poder transferir la información que se quiere hacer llegar.
Los medios
de comunicación son vitales para el aprendizaje de los estudiantes de hoy en día.
Los estudiantes se motivan más en aprender si le ofrecen la información por
medio de radios, televisión, cine, o computadora. Utilizando estos recursos el estudiante
desarrolla su conocimiento de una forma más reflexiva y lo adapta a su entorno.
3-
La televisión en la escuela, el uso del video en la educación
y la educación visual en el aula.
La televisión es el medio de comunicación social
más popular del mundo. Emplea tecnología de audio e imagen para la transmisión
de información.
Este recurso
audiovisual es innovador y motivador a la hora de presentar información de interés
educativo, este presenta la realidad a través de imágenes en movimientos y con
sonidos.
En la
actualidad existen un gran número de canales y programas educativo para los
estudiantes de diferentes edades. Ofrecen canales infantiles, en que se presentan
la información a los niños en forma de caricaturas, también están los canales
con contenido para los adolescentes y los adultos como son los de documentales (animal
planet, discovery ).
4-
Materiales electrónicos: hipertexto, multimedia
e hipertextos.
Multimedia: es una tecnología que permite
integrar texto, números, gráficos, imágenes fijas o en movimiento, sonidos alto
nivel de interactividad y además, las posibilidades de navegación a lo largo de
diferentes documentos.
El hipertexto ha sido definido como un enfoque
para manejar y organizar información, en el cual los datos se almacenan en una
red de nodos conectados por enlaces.
Hipermedia se pude tener comunicación entre
personas, mientras tanto la multimedia no es así solo se puede utilizar para
ver o integrar textos, números, gráficos, imágenes fijas o en movimientos,
sonidos, posibilidad de navegación.
5- Entorno informáticos para aprendizaje de contenidos escolares.
Un entorno informático
de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de
herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera
que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son
conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente,
trabajar en equipo… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una
interacción física entre docentes y alumnos.
El entorno
informático es una excelente herramienta que ha surgido para facilitar el
trabajo del docente y lograr aprendizaje significativo para los estudiantes, en
estos espacios se tiene acceso a múltiples funciones tanto para el docente como
para el estudiante.
6-
Internet y su origen, intranet y educación.
Internet se podría
definir como, una red que no sólo interconecta
computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí, para compartir
información.
Esta tuvo su
origen en los años 60, con el fin de compartir información militaren los Estados
Unidos.
Esta red se
llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores
distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya
contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red
que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores
crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones
dentro de las redes.
ARPANET
siguió creciendo y abriéndose al mundo, y cualquier persona con fines
académicos o de investigación podía tener acceso a la red.
El internet
es clave a la hora de utilizar tecnología digital. Sin esta red sería imposible
poder acceder a tantas herramientas que son efectivas en la educación actual. Sin
el mismo no podríamos tener a nuestro alcance tanta información en poco tiempo
y a bajo costo. En la actualidad podemos hacer descarga de contenidos y videos
en cuestión de segundo, también se puede obtener la facilidad de acceder a toda
tu información de trabajo y personar en cualquier momento y lugar solo con
tener un equipo tecnológico (celular, Tablet, pc…) y con internet.
INTRANET.
Red
informática interna de una empresa u organismo, basada en los estándares de
Internet, en la que las computadoras están conectadas a uno o varios servidores
web.
La tecnología
ha adquirido un poder impresionante en nuestra sociedad, sobre todo en la
juventud. La manera más efectiva de transferir un mensaje o aprendizaje a los
estudiantes nativos digitales es por medio de tecnología. El docente que tenga
como objetivo realizar un trabajo eficiente, deberá incorporar a su proceso de
enseñanza la TIC.
Los maestros
no solo deberán utilizar las TIC en las
aulas, también se hace necesario utilizarla al momento de recibir o enviar información
de sus superiores, colegas y familiares. Usando adecuadamente la tecnología se
facilita el trabajo docente, como por ejemplo tener apuntes de calificaciones,
asistencias de estudiantes, contenidos etc.
María Esther Ferrera Suriel.
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